用“紅色陣地”塑造人

淮海農(nóng)場是由改編后的一萬名中國人民解放軍農(nóng)業(yè)建設(shè)第四師響應(yīng)軍委主席毛澤東的號(hào)召，來到黃海灘涂上創(chuàng)建的農(nóng)場，帶領(lǐng)部隊(duì)來到這片灘涂上的師團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)成員，基本是戰(zhàn)爭中成長起來的領(lǐng)導(dǎo)骨干，其中老紅軍就有20多名；營連排干部，大多數(shù)是經(jīng)過抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的鍛煉，具有一定領(lǐng)導(dǎo)能力和作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的地方骨干。

為充分挖掘、整合紅色資源，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，今年，農(nóng)場公司將農(nóng)建四師紀(jì)念碑、毛澤東發(fā)布的生產(chǎn)待命、建設(shè)農(nóng)場的命令碑文和農(nóng)建四師歷史陳列館，作為黨史學(xué)習(xí)和軍墾傳統(tǒng)文化教育的主陣地，通過人們的視聽觀感、情景展現(xiàn)，感受當(dāng)年部隊(duì)?wèi)?zhàn)士和軍墾人激情澎湃的歲月。自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，即便是疫情防控的形勢下，也接待市縣及墾區(qū)紅色尋訪活動(dòng)150多場次，參觀黨員干部和社會(huì)人士近4000人次。

同時(shí)農(nóng)場公司圍繞紅色陣地這一淮海資源，有400多名學(xué)校師生、入伍新兵、黨支部成員和農(nóng)場公司及駐場單位員工等接受紅色實(shí)境教育。

以“紅色課堂”影響人

“我們黨總支組織新老黨員再次來到農(nóng)建四師陳列館，組織大家在‘紅色課堂’中學(xué)習(xí)，就是要牢記歷史記憶，更好地謀劃和奮進(jìn)未來。”淮海農(nóng)場公司六分場社區(qū)黨總支書記朱塔帶領(lǐng)支部成員在參觀陳列館時(shí)感言到。

讓“紅色黨課”的“聆聽者”變成“參與者”，從中汲取奮進(jìn)力量。淮海農(nóng)場公司班子成員結(jié)合自身的聯(lián)系點(diǎn)和分管工作，奔赴基層上好專題黨課，組織專題調(diào)研，并在“學(xué)黨史、講黨史、用黨史”上發(fā)揮示范帶頭作用。同時(shí)以農(nóng)場健在的，并有故事的老軍墾為載體，抽調(diào)10多人次作為紅色宣講團(tuán)成員，深入到學(xué)校、社區(qū)和各黨組織活動(dòng)中進(jìn)行場景式的傳統(tǒng)精神教育，收到了較好的宣傳效果。農(nóng)場小學(xué)還從10多名報(bào)名的學(xué)生中，組成了5名小小紅領(lǐng)巾講解員進(jìn)行入館培訓(xùn)，繼而為學(xué)生和社會(huì)人士進(jìn)行宣講，豐富的講課內(nèi)容獲得了大家的紛紛點(diǎn)贊。

將“紅色體驗(yàn)”帶動(dòng)人

重溫革命歷史，觸摸先輩足跡，讓黨員干部和管理人員在現(xiàn)場教學(xué)中縱深推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育。農(nóng)場公司在加強(qiáng)本土紅色教育資源挖掘的同時(shí)，為拓寬學(xué)習(xí)眼界，組織120多名黨員分赴南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館、雨花臺(tái)烈士紀(jì)念館、徐州淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館和周恩來紀(jì)念館及周邊等紅色教育基地開展情景式的體驗(yàn)教育。

同時(shí)，農(nóng)場公司充分利用新時(shí)代文明實(shí)踐所、各基層黨總支黨支部黨員活動(dòng)室等平臺(tái)，創(chuàng)新形式并建立黨史學(xué)習(xí)教育“加油站”；編排的軍墾題材情景劇《奮斗的音符》在今年七一前夕，在江蘇省國資委慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年 “江蘇國企 永遠(yuǎn)跟黨走”文藝匯演中，獲得了本次文藝匯演的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。廣泛動(dòng)員黨員干部和居民群眾，參加農(nóng)場公司多層面組織的線上和線下的黨史學(xué)習(xí)知識(shí)競賽活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了“以賽促學(xué)”。

“我們將持續(xù)挖掘、包裝和打造好淮海的紅色資源，對老軍墾進(jìn)行搶救式的采訪，深耕黨史學(xué)習(xí)教育和紅色軍墾文化，進(jìn)一步激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)活力，為明年建場70周年獻(xiàn)禮。”淮海農(nóng)場公司黨委書記單祥忠說。